20 апреля на ММСО состоялась научно-образовательная дискуссия на тему популяризации науки среди молодежи. В рамках дискуссии спикеры поделились своим опытом работы со школьниками и студентами, представили различные способы популяризации науки, определили наиболее эффективные инструменты привлечения.

Как и обещали в одной из наших прошлых статей – сегодня речь пойдет о дизайне специализированных школьных помещений: столовая, актовый зал, спортзал. Это – особые пространства. У каждого – своя конкретная задача. Каждое – насыщено своей атмосферой и эмоциями.

На Skolkovo Robotics Forum, который прошел 24 апреля в Технопарке «Сколково», представители LEGO Education рассказали о своем опыте создания открытой робототехнической платформы на базе самого популярного в мире образовательного робототехнического решения MINDSTORMS.

На ММСО 2018 вице-президент корпорации «Российский учебник» Артем Соловейчик специально для Педсовета дал блиц-интервью, в котором поделился своим мнением о том, как учителю взаимодействовать с трудными детьми. 

Общественная палата (ОП) РФ предлагает устранить неравенство в доходах учителей в разных регионах страны. Об этом сообщил журналистам секретарь палаты Валерий Фадеев в кулуарах форума «Сообщество» в Уфе, пишет ТАСС.

«Коммерсант» рассказал об итогах социологического исследования РАНХиГС «Мониторинг эффективности школы». Результаты свидетельствуют о том, что подавляющее большинство российских учителей считают действующую модель аттестации эффективной и объективной. 

Приказ о двукратном увеличении оплаты труда классных руководителей Калужской области подписал министр образования и науки области Александр Аникеев, сообщает ГТРК Калуга.

Уже неделю почти 200 тысяч мексиканских школьников и студентов отдыхают на вынужденных каникулах из-за забастовки преподавателей, которая продолжается в штате Чиуауа с 17 апреля, пишет газета El Financiero.

«Помимо работы в школе, многие учителя имеют и другую работу. На необходимость дополнительного заработка указали 46,7% опрошенных, вынужденных подрабатывать периодически или на регулярной основе (в 2016 году - 42,6%)», - отмечается в исследовании РАНХиГС.

Центр экономики непрерывного образования РАНХиГС выяснил, что изменилось в школах за последние четыре года, и что ждёт их в ближайшее время

Совсем недавно на Педсовете горячо обсуждали предложение новой системы оплаты труда учителей от директора столичной школы «Покровский квартал» Ильи Новокрещенова. В комментарии к материалу я пообещал написать статью о своём видении этой темы. Вот она.

Почему учителя и директора вынуждены просить денег у родителей учеников, "КП" рассказала директор Института развития образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина

Компания LEGO Education выступила партнером и участником Московского международного салона образования 2018, который проходил с 18 по 21 апреля на площадке ВДНХ в Москве.

Лишать агрессивных школьников возможности получить отсрочку от армии предложили члены общественного движения «За безопасность». Свою инициативу на рассмотрение они отправили председателю правительства Дмитрию Медведеву и председателю Совета Федерации Валентине Матвиенко, сообщает ОТР.

Когда мы вчера в социальных сетях опубликовали сообщение, которое пришло Педсовету от мамы старшеклассницы Майи Дружниковой, мы совершенно не ожидали, что оно вызовет столько эмоциональных откликов. За несколько часов на сообщение было написано более сотни комментариев.

Забайкальское информагентство Чита. ру проводит опрос учителей региона, выясняя реальный уровень зарплат в школах. Первые 70 респондентов уже ответили на вопросы журналистов. 

Трагедия произошла 21 апреля. Сорокачетырехлетняя учительница истории Елена Нафикова вела урок, присела на стул и неожиданно потеряла сознание.

«У современных детей клиповое мышление, они не сидят и не читают книг… Они увидели картинку, иллюстрацию и… может быть, запомнили. В потоке огромного количества информации надо найти главное, я в этом стараюсь им помочь», — поясняет свою идею учитель Елена Вервейн.

Об особенностях системы дошкольного образования Германии Педсовету уже рассказывал руководитель образовательной ассоциации IKaRuS Томас Хенчель. Понятное дело - лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. Нам удалось увидеть, как работают берлинские детские сады и чем они отличаются от российских.

Кто в большей степени несет ответственность за развитие школьников? Ожидания родителей и учителей расходятся. Родители, как правило, не ожидают от школы умения применять свои знания (26,6% против 47,3%), но при этом уверены, что за мотивацию отвечает школа (70,2% против 53,4%).